Y a-t-il une compétence que vous avez toujours voulu apprendre, mais pour laquelle vous n’avez jamais eu le temps ? Beaucoup de gens aimeraient pouvoir jouer du piano, dominer sur la cour de tennis ou converser couramment en français et peuvent même entreprendre d’apprendre ces compétences. Mais souvent, ils abandonnent avant même de s’être familiarisés avec l’essentiel. La raison en est qu’ils croient qu’il est trop tard pour acquérir une nouvelle compétence – mais ce n’est tout simplement pas vrai !
C’est là qu’intervient l’acquisition rapide des compétences. En employant cette technique, vous pouvez devenir assez bon dans n’importe quel domaine que vous choisissez en mettant simplement 20 heures de pratique.
Évidemment, si votre objectif est de devenir la prochaine Serena Williams, vous aurez besoin de plusieurs milliers d’heures de travail. L’acquisition rapide des compétences consiste davantage à couvrir les bases qu’à se transformer en expert instantané. Mais même ces 20 premières heures d’entraînement sur le court vous permettront déjà de jouer contre des amis et peut-être même de participer à des tournois locaux.
Continuons avec l’exemple du tennis. Si vous pratiquez pendant 20 heures, en fractionnant ce temps en doses quotidiennes de 60 à 90 minutes, vous vous sentirez rapidement mieux. Et une fois que vous aurez complété les 20 premières heures de pratique, il vous sera beaucoup plus facile de continuer à développer les compétences que vous avez choisies.
Si vous avez déjà essayé d’apprendre quelque chose de nouveau, vous saurez que les premières heures de pratique sont souvent les plus difficiles. À ce stade, vous serez plus susceptible de devenir confus et d’avoir des problèmes, ce qui incite les gens à abandonner tôt. Mais il est essentiel de persister pendant au moins 20 heures. De cette façon, vous aurez déjà atteint un niveau de compétence substantiel, ce qui rendra la pratique ultérieure moins problématique.
Alors comment pouvez-vous faire en sorte que ces 20 heures comptent vraiment ? Plongeons dans les dix principes qui sous-tendent l’acquisition rapide des compétences.
